数字のおもちゃ・知育玩具おすすめ20選｜年齢別の選び方【0〜5歳】

「数字のおもちゃって、いつから始めればいいの？」「種類がたくさんあって、どれを選べばいいか分からない…」そんな悩みを抱えていませんか？

数字のおもちゃは、楽しく遊びながら数の概念を身につけられる優れた知育玩具です。でも、年齢に合わないものを選んでしまうと、子どもが興味を示さなかったり、すぐに飽きてしまったりすることもあります。

この記事では、0歳から5歳までの発達段階に合わせた数字のおもちゃの選び方を徹底解説します。「数唱」「数量」「数字」の違いといった基礎知識から、失敗しない選び方のポイント、年齢別のおすすめ数字おもちゃ20選、さらには効果的な遊び方と声かけ例までご紹介します。

子どもにぴったりの数字のおもちゃを見つけて、楽しく数に親しむきっかけ作りに、ぜひ参考にしてみてください！

数字のおもちゃはいつから？年齢別の発達段階

数字のおもちゃは早ければ6ヶ月頃から始めることができます。

ただし、0〜1歳の時期は歌やボタン遊びで音や色を通して数字に「触れる」段階です。本格的に数字の形や意味を学び始めるのは1歳半頃からで、カップ重ねやブロックで数字の形に親しみます。2歳〜3歳になると数字絵本やパズルで数への興味が芽生え、3歳〜4歳では数字と数量が結びつき始め、数字カードやボードゲーム、知育時計などが効果的です。

開始時期よりも大切なのは、子どもの発達段階に合わせたおもちゃを試してみることです。興味を示して繰り返し遊ぶようなら、今がそのおもちゃのベストタイミング。無理強いせず、楽しく遊べることを優先すれば、自然に数の概念が身につきます。

「数唱」「数量」「数字」の3つの違い

実は、「数を言える」ことと「数を理解している」ことは別物です。
お風呂で「いち、に、さん…」と一緒に数えられるようになると嬉しいですよね。ただ、この段階では子どもは「音」として覚えているだけで、まだ意味まで理解していないことがあります。

「10まで数えられるのに、おやつを数えるときは間違える」なんてこと、ありませんか？これは数唱はできても数量理解がまだ追いついていない状態。ですが、実はとても自然な発達過程なので、全く心配いりません。

3〜6歳は数字の「黄金期」！モンテッソーリの「敏感期」とは？

「最近、階段を上るたびに数を数えたがる」「お菓子の数を比べて『こっちが多い！』と主張する」など、3歳前後から、こんな様子が見られるようになっていませんか？

実は、これは子どもが「数に強い興味を持つ特別な時期」に入っているサインです。モンテッソーリ教育（子どもの自主性を尊重する世界的な教育法）では、この時期を「数の敏感期」と呼び、3〜6歳頃に訪れます。数の概念を自然に吸収できる絶好のチャンスです。

この時期を逃さず、子どもの「やりたい」を見守りながら、ゆっくり付き合ってあげてください。

数字のおもちゃで期待できる4つの効果

数字のおもちゃには、数を覚える以上の価値があります。思考力、集中力、コミュニケーション力など、遊びを通じて、子どもの成長を多方面からサポートしてくれます。

①五感を使って数の概念が身につく

数字のおもちゃの最大の特徴は、見る・触る・聞く・動かすといった五感を使って数に触れられることです。

「3」という数字を目で見るだけより、3個のブロックを手に取って「いち、に、さん」と数える方が、ずっと理解が深まります。カップ重ねで大きさの違いを感じたり、そろばんで玉を動かしたり、体を使った体験が抽象的な「数」を具体的なイメージとして定着させます。

②楽しみながら算数の土台を作れる

すごろくで「1と2で3進む」、天秤で「こっちが重い」、お店屋さんごっこで「100円です」。遊んでいるだけに見えても、実は算数の基礎をしっかり学んでいます。

「楽しい」という気持ちが学びの原動力です。数字に対してポジティブなイメージを持つことが、将来の算数好きにつながります。

③思考力・問題解決力が育つ

「左に3を置いたら、右は何？」「この数字、どこにはまる？」数字のおもちゃには、考えて試行錯誤する場面がたくさんあります。

自分で考えて、試して、失敗して、もう一度挑戦する、このプロセスが、算数だけでなくあらゆる学習の土台になります。「できた！」という達成感は、子どもの自信と次への意欲を育てます。

④親子のコミュニケーションが深まる

一緒に遊びながら「すごいね！」「惜しかった！」と声をかけ合う時間は、親子の大切なコミュニケーションです。

「５つあるね」「こっちが多いね」といった会話は、数の理解を深めるだけでなく、語彙を増やし言語能力も育てます。何より、一緒に遊んだ楽しい記憶が、子どもの心に残ります。

数字のおもちゃの種類と失敗しない選び方

数字のおもちゃには、パズルや積み木、絵本、時計、デジタル教材など様々な種類があります。それぞれ学べる内容や適した年齢が異なるので、まずはおもちゃ別の特徴を知っておきましょう。

年齢別｜数字おもちゃの種類と発達段階

以下では、年齢ごとにできることと、その発達段階に合った数字おもちゃの種類をご紹介します。子どもの成長に合わせて最適なおもちゃを選ぶ参考にしてください。

子どもの成長に合わせておもちゃを選ぶことで、数字への興味を自然に育てることができます。最初は「数字に触れる」ことから始まり、徐々に「数える」「比べる」「使う」へと発展していきます。子どもが楽しんでいる様子を見守りながら、興味に合わせたおもちゃを取り入れてみてください。

失敗しない！数字のおもちゃ選び5つのポイント

実際に数字のおもちゃを選ぶ際のポイントは、子どもの発達段階や興味に合っているか、安全性は十分か、長く使えるかなど、チェックすべき観点はいくつかあります。以下の5つのポイントを押さえておけば、子どもにぴったりのおもちゃが見つかるはずです。

これらのポイントを押さえて選べば、子どもが「楽しい！」と夢中になる数字のおもちゃに出会えるはずです。
ここからは、おもちゃのサブスク「Cha Cha Cha」で実際に人気の高い数字のおもちゃのおすすめ20選をご紹介します。

0〜1歳向け数字のおもちゃ｜数字の形や音に親しむ段階

この時期は数字を理解するというより、カラフルな色や音、触感を通して数字に触れる段階です。歌やボタン遊びができる数字のおもちゃで、楽しく数字の存在を知ることができます。

1〜2歳向け数字のおもちゃ｜形と色で認識し始める

数字の形を視覚的に覚え始める時期です。カップやブロック、パズルなど、手を動かしながら数字に親しめる数字のおもちゃが適しています。

2〜3歳向け数字のおもちゃ｜数を数える楽しさを知る

「1、2、3…」と数唱ができるようになり、数への興味が高まる時期です。そろばんやパズルなどの数字のおもちゃで、数の大小や量の違いを感覚的に学べます。

3〜4歳向け数字のおもちゃ｜数字と数量を結びつける

数字と実際の量が一致し始め、簡単な計算の基礎ができる時期です。ごっこ遊びやゲームができる数字のおもちゃを通して、生活の中で数を使う経験を積めます。

4〜5歳以降向け数字のおもちゃ｜数字と数量を結びつけて実践的に使う

数字と数量が一致し始め、ゲームのルールの中で実践的に数を使う経験ができます。すごろくやボードゲームなどの数字のおもちゃで、楽しく学べます。

音や歌で数字の存在を知るおもちゃから、パズルやそろばんで数を数える体験、ごっこ遊びで実生活に数を取り入れるおもちゃ、そして天秤やゲームで計算の基礎を学ぶおもちゃまで、数字のおもちゃには様々なタイプがあります。同じ「数を学ぶ」でも、音で楽しむ子もいれば、手を動かして理解する子もいます。ぜひ、おもちゃ選びの参考にしてみてください。

年齢別｜数字おもちゃでのおすすめの遊び方と声かけ例

数字のおもちゃは「ただ与えるだけ」では効果的ではありません。子どもの発達段階に合った声かけと遊び方を取り入れることで、自然に数の理解が深まっていきます。

ここでは、年齢別にママやパパができるサポート方法に焦点を当てた遊び方をご紹介します。子どもの興味や発達ペースには個人差があるので、年齢はあくまで目安として、様子を見ながら進めてくださいね。

1〜2歳：一緒に数えながら遊ぶ

この時期は「数える」ことを楽しむことが大切です。ブロックを積むときは「いち、に、さん」とゆっくり声に出してみましょう。カップ重ねでは「大きいね」「小さいね」と比較したり、お片付けでは「全部入れようね」と声をかけることで、量の感覚が自然と育っていきます。間違えても訂正せず、リズムよく一緒に数えることを楽しみましょう。

2〜3歳：数字の音と形をマッチング

数字の「見た目」と「読み方」を結びつける時期です。数字パズルで「これは”さん”だね」と形を見せたり、数字ブロックを順番に並べてみたりしましょう。「どれが3かな？」と質問形式で進めて、正解したら「そう、3だね！」と確認してあげてください。

3〜4歳：数字と実数を対応させる

「3」という記号と「●●●」という量を結びつける時期です。数字の「3」が書かれたカードを見せて「ブロック3個持ってきて」と頼んだり、すごろくで「2だから2つ進むよ」と一緒に数えながら遊んだり、数字と実際の量を照らし合わせる体験を増やしましょう。「3って、いくつかな？」と実際に数えてもらうことで、数量感覚が育っていきます。

4〜5歳：簡単な計算を遊びに取り入れる

「増える・減る」の概念を体験する時期です。おやつで「クッキー3枚あるね。1枚食べたら残りはいくつ？」、ブロックで「2個と3個で全部でいくつかな？」など、目の前にあるものを使って自然に。計算式として教えるのではなく、「どうなるかな？」と一緒に数えながら体験してもらいましょう。

5歳以降：論理的に考えてもらう

数の組み合わせや大小を比較する時期です。「5を作るには何と何？」「3と4、どっちが大きい？」など、具体的な数字で考えてもらいます。カードゲームやボードゲームで「次はどうすれば勝てるかな？」と戦略を考える練習も。答えをすぐに教えず、失敗しても「じゃあ次はどうする？」と次の挑戦を促してあげてください。

まとめ：数字のおもちゃで育む、楽しい学びの第一歩

数字のおもちゃは、早ければ6ヶ月頃から始められます。ただし、最も大切なのは開始時期ではなく、子どもの興味と発達段階に合わせて選ぶことです。

「数唱」「数量」「数字」はそれぞれ別の概念で、子どもは段階的に理解していきます。焦らず、お子さんのペースで楽しむことが、将来の算数好きにつながります。

おもちゃを選ぶときは、①発達段階に合わせる、②子どもが興味を持つデザイン、③安全性、④親子で一緒に遊べるもの、⑤長く使える発展性、の5つのポイントを押さえましょう。 そして何より、数字のおもちゃは「与えるだけ」では効果が半減します。年齢に合った声かけをしながら一緒に遊ぶことで、数の理解が深まり、親子のコミュニケーションも豊かになります。

この記事で紹介したおもちゃや遊び方を参考に、子どもが「楽しい！」と夢中になれる数字のおもちゃを見つけてください。数字との出会いが、かけがえのない学びの第一歩となりますように。

数字のおもちゃ選びに迷ったら、おもちゃのサブスク「Cha Cha Cha」

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この記事で紹介した数字のおもちゃは、おもちゃのサブスク「Cha Cha Cha」でレンタルできます。子どもの成長に合わせて定期的におもちゃが届くので、発達段階にぴったりのおもちゃで遊べます。「すぐに飽きてしまった」という失敗もなく、子どもに合ったおもちゃを試しながら見つけられます。使わなくなったら返却できるので、おもちゃが増えすぎる心配もありません。

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